Taalgebruik op internet
Doel Kennen van een aantal internetkreten en weten waarom je vaak in gewoon Nederlands moet schrijven. InleidingBekijk samen de site van i-respect.nl. Licht de vragen toe. (Het is handig om […]
Doel Kennen van een aantal internetkreten en weten waarom je vaak in gewoon Nederlands moet schrijven. InleidingBekijk samen de site van i-respect.nl. Licht de vragen toe. (Het is handig om […]
Kennisnet vertelt over een school in Amsterdam (De Dorus Rijkersschool) waar de klas een blog heeft waar kinderen zelfstandig op kunnen schrijven. Ze hebben altijd toegang met een eigen inlogcode […]
Spinternet leert jonge kinderen tussen 3 en 7 jaar spelenderwijs het ABC op het gebied van mediawijsheid, te beginnen met internet. Kinderen spelen al op jonge leeftijd met de moderne […]
Nog vaak verschijnen er blanco kaartjes van Nederland, waar niet meer dan alleen maar zwarte lijnen op een wit blaadje staan. Kinderen moeten maar “raden” of de lijn een rivier […]
Stichting Kansrijke Taal heeft in PowerPoint een kindvriendelijk protaal ontwikkeld, waarbij het verwijzen naar diverse websites en software bij talige activiteiten centraal staat. Het presenteren van een nieuwsbericht kan zoals […]
Pesten bestond vroeger en bestaat nu. Maar de manier waarop verandert wel. Vrijwel alle kinderen gebruiken immers het internet om te communiceren. Pesten via die weg is vaak nog erger. […]
“Elk kind heeft het recht op een veilige school. Een veilige school is volgens ons een plek waar je mag zijn wie je bent. Waar je eerlijk kan zijn over […]
Kinderen kunnen in de toekomst video’s maken bij de verwerking van een onderwerp. Video´s die niet alleen maar bestaan uit filmmateriaal, maar afgewisseld worden met websites, tweets, afbeeldingen, Google Maps […]
Het derde deel van de reeks filmpjes van Ramona en mij, vertelt het einde van het verhaal. Het werkblad sluit er weer op aan! Werkblad: Werkblad Engels, Part III Veel […]
LESVOORBEREIDING STRIPVERHAAL Titel Digitaal stripverhaal Presenteren van informatie aan anderen Zoeken, verwerken en bewaren van informatie Communiceren van informatie Creatief vormgeven Oefenen Zelfstandig werken Groep 6, 7, 8 Vakgebied […]
Foto’s bewerken Doel Leerlingen bewust maken dat foto’s van anderen bewerken grappig kan zijn, maar niet voor degene van wie de foto wordt bewerkt. Korte beschrijving Leerlingen bewerken online foto’s. […]
Het tweede deel van de les van Ramona en mij vervolgt het eerste deel, de leerlingen maken het werkblad weer naar aanleiding van het filmpje! Werkblad Take it easy! Part […]
Het eerste deel van de les van Ramona en mij geeft aan waar het over gaat, het thema is tijd. Naar aanleiding van het filmpje moeten de leerlingen vragen beantwoorden […]
Wat is dat, flipping the classroom? Heel kort samengevat zou je kunnen zeggen dat de klassikale instructie en het individuele huiswerk “geflipt” (omgedraaid) worden. Je laat de kinderen dus bijvoorbeeld […]
Moeten onze kinderen nu ook al achter het scherm voor een prentenBOEK? We weten inmiddels wel dat een prentenboek de woordenschat van jonge kinderen vergroot. Hoe meer ze voorgelezen worden, […]
Verslag van een les Wat doe je als kinderen spontaan komen met het idee om met de klas een Harlem Shake te filmen en op YouTube te zetten? Dan ga […]
Ramona en ik hebben enige tijd geleden een prestatie gedaan voor Engels. Het doel was een digibord les geven aan een groep 7, volgens de methode Take it easy! http://www.takeiteasy.nu/ […]
Kinderen een game laten spelen is vaak een groot succes. Maar het is ook geweldig om ze eens zelf een game te laten ontwerpen. Dit kan met heel veel verschillende […]
Hoe kun je het best je eigen links beheren? Dat zou erg goed kunnen met Yurls. Yurls is een gratis online tool waarmee favorieten heel simpel en overzichtelijk geordend kunnen […]
Krijg je ineens mail van Paul, drie maanden na zijn overlijden. Blijkt het zo’n automatisch bericht… Zoiets wil je natuurlijk niet. Niet van anderen, maar straks ook niet van jezelf. […]
Wat is Office365 for Education? Dit is een cloud-oplossing voor al het digitale werk binnen een organisatie. Op een veilige manier kan er altijd en overal toegang verkregen worden tot […]